饶老师文章：“为什么要支持一线普通研究员：择优支持与机会均等” 科学和教育界：原则之一是择优支持；但同时并不矛盾的是，机会均等。 机会均等，不是平均主义，不是大家都获得同样的支持。上学、就业、升职、获得资源，都需选拔其中优秀的。 但是，选拔以前，对于被选拔的对象，应该提供同等机会。提供同等机会，并非给全民，而是给合适的对象。比如，现有的科学院脑先导专项的机会应该给科学院几个相关研究所的正研究员，同等机会，然后择优支持。这些人，已经是科学院的研究员（有些是多年的研究员）。参与...
查看更多华川之虚伪 不去振兴特朗普大学，挤破头去白左大学。 在美国的华川，绝大多数希望自己的子女、后代进入美国的著名大学接受高等教育。 很奇怪，他们为什么不去特朗普办的特朗普大学。不要说它被关闭了，你们可以再资助他重开，就像可以让他再度当选一样，轻而易举的事。可以给特朗普付费，可以让白右充斥其间，老师和学生都可以是白右，保证白右/川粉代代相传、万古长青。 一部分华人之所以成为华川，也是因为这些大学对非裔美国人有各种各样的辅助政策。 问题是：这些大学，无一例外是白左主导，指导方针是白左，老师绝大多数是白左，内容要不...
查看更多给国家脑计划的两点建议 停了一阵的国家脑计划，估计又要开始了。 两点建议： 1）凡是脑计划专家组成员，不能从脑计划获得任何经费。做裁判就不能做运动员，做运动员就不能做裁判； 2）凡是遇到本单位、自己的学生、亲友，不能参与讨论、不能参与评审，必须退出评审场地，而且不允许对其他专家成员给予意见、提示，绝对回避。 这两点都是基本规范，不涉及水平。 第3点不可能做到，就不提了。
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