帮助学生留学

我刚回国的2007年，理科和医科人才流失还比较多。北京大学生命科学学院是全中国留学比例最高的。很多老师觉得需要想办法让学生留在北大读研究生。

我坚决清除和制止了一些为了让学生留在北大而不利于他们出国留学的土政策和藩篱，当时有些老师对我生气，而学生一般并不知道。

另外为了让我们的本科学生有更好的视野，能够选择更好的学校，按学生感兴趣的学科的学术程度，而不是按学校名称选择未来读研究生的学校，也方便学生与国外相互了解，我设立了本科生暑期去国外实验室做研究的计划。

起初几年，我请在国外的四、五十位教授朋友（有华裔、有非华裔，当时后者多于前者），用他们实验室的经费，资助北大生科院本科生暑期去他们实验室实习。这一措施有助于学生更多了解国外，而且自然获得国外推荐信而更容易到好的学校留学研究生。

其中比较尴尬的是法国巴黎大学的朋友给我们的名额多于申请人数，法国人挺不高兴的。

几年后，教育部出台政策“拔尖创新人才”。我决定北大生科院的这方面经费一部分用于送本科生暑期出国，这一做法坚持到今。

北大生物的称为“挑战班”。平时读文献，讨论科学，后面暑期实习，早加入实验室进行研究。

近两年，全国的本科生很多愿意留在国内读研究生。北大的研究生生源突然大幅度提升，全国前二十的生科院有很多名列前茅的学生都申请北大清华的生命科学研究生。

北大本科生本身出国读研究生的数量也下降，好像急剧下降。

在这样的情况下，虽然老师很高兴有高质量的生源，我们应该继续鼓励一部分学生留学。我们总体与世界顶尖大学还有距离，需要追赶。即使我们哪天领先了，也需要有交流，何况那不是一年两年就能一蹴而就。

2023年写

2024年发